Am Mittwoch, den 10.06., fand der feierliche Abschluss unseres Projekts „Lesecoaches gesucht!“ in der Buchhandlung Lesezeichenstatt.
Ziel des Projekts, das sich über ein gesamtes Schuljahr erstreckte, war die Ausbildung von Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 9 und 10 zu Lesecoaches. Diese Qualifizierung erfolgte im ersten Schulhalbjahr unter anderem in Zusammenarbeit mit der Stiftung Lesen sowie durch die Einbindung der Kita am Meißnerweg. Dort lernten die Schülerinnen und Schüler die Methode des dialogischen Lesens kennen und lasen im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages Kleingruppen aus zuvor ausgewählten Kinderbüchern vor.
Im zweiten Schulhalbjahr übernahmen die Lesecoaches dann eine Lesepatenschaft für jeweils ein „Lesekind“ aus dem 5. Jahrgang. Über einen Zeitraum von sechs Monaten wurden insgesamt acht Fünftklässlerinnen und Fünftklässler dreimal pro Woche individuell beim Lesen gefördert.
Alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler konnten ihre Lesekompetenz sowohl in messbaren Ergebnissen als auch nach subjektiver Einschätzung verbessern. Darüber hinaus zeigte ein anonymer Fragebogen zum Projektabschluss, dass sich alle Teilnehmenden im Projekt sehr wohlgefühlt haben und ihre Motivation zum Lesen gestiegen ist. Aus diesem Grund möchten wir das Projekt dauerhaft als einen Baustein der Leseförderung an unserer Schule verankern.
Ruth Gillert